| Списки поступающих | |||||||||||||||||||
| Дата формирования - 10.08.2024. Время формирования - 11:01:01. | |||||||||||||||||||
| Конкурсная группа - Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История» и «Иностранный язык (английский язык)» (Очн. ЦП) | |||||||||||||||||||
| Всего мест: 7. Зачислено: 7. К зачислению: 0. | |||||||||||||||||||
| № | Уникальный код | Есть преимущественное право | Сумма баллов | Сумма баллов по предметам | Обществознание / Основы общественных наук |
Химия / Информатика и ИКТ / Биология / Математика / История / Физика / Литература / История России / География |
Русский язык |
Сумма баллов за инд.дост.(конкурсные) | Приоритет |
Высший приоритет | Это высший приоритет | Вид документа | Оригинал | Оригинал из ЕПГУ | Тип документа об образовании | Без вступительных испытаний | Без вступительных испытаний (олимпиадник) | ||
| 1 | 157-493-613 00 | 183 | 176 | 66 | 56 | 54 | 7 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании с отличием | |||||||
| 2 | 147-792-031 91 | 181 | 181 | 65 | 68 | 48 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 3 | 145-256-830 66 | 179 | 179 | 61 | 60 | 58 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 4 | 141-338-547 42 | 177 | 177 | 59 | 54 | 64 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Аттестат о среднем общем образовании | |||||||
| 5 | 14200374298 | 173 | 166 | 60 | 58 | 48 | 7 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании с отличием | |||||||
| 6 | 143-387-893 92 | 173 | 173 | 60 | 65 | 48 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 7 | 142-438-518 50 | 168 | 168 | 56 | 62 | 50 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | |||||||
| 8 | 134-797-904 05 | 151 | 151 | 46 | 52 | 53 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Аттестат о среднем общем образовании | |||||||
| 9 | 141-949-264 79 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | Оригинал | ✓ | Диплом о среднем профессиональном образовании | ||||||||||